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2019-07-16

苹果app闪退怎么办“顺应”第一解:做自己。对待孩子,请做自己,用影响来代替教育。影响和教育两个词,我认为有本质区别。举个简单例子,教孩子看书,教育的方式有很多种,说教是一种,诸如“看书有很多好处啊,可以增长知识啊”,在强硬点“这是必须要做的事”之类,大家都知道最无用的一种,因为简单而广泛使用;引导为第二种,相较说教隐晦,被很多教育者和略懂教育者喜欢,只是语言技巧用的好,家里摆书,却自己从来不看,或者诱导孩子亲子阅读,其实背后的目的和说教是一样的,设定自己预设的方向和路线,更为婉转的掌控。而我说的影响,有些无为的感觉,不是不想说,而是不敢说,不是不做,而是做自己,不作秀。比如看书,你若觉得看书重要,那么你就看书,真实的对待自己的心,做自己想做的事,不是因为要让孩子看书,你作秀看书,诚实对别人重要,对自己更重要,你若不喜欢看书,大可直接告诉孩子“妈妈很遗憾,怎么就不喜欢看书呢,很多人都说书中有很多宝贝”,孩子接收到的不是强迫或诱骗,而是对书的好奇。孩子可能准确的感知到你在做什么,一旦嗅出你的意图,无论你表面上做的有多好,都是会被遭到鄙视的,一般孩子会逗你玩,他也作秀,但是心里叛逆。这也许是许多家长看似言传身教,孩子却不睬,只是装逼罢了。对不少观众而言,央视的这档《交换空间》的节目想必都不陌生,他们会守在电视机前,关注里面的装修风格以及改造过后的样子。这档节目刚播出来就备受欢迎,无论是处于哪个年龄阶段,都会很想知道设计师是如何将普通的房子变成一个精致的新家。你会发现,三家都在走一个有我无我的循环,只是因为各自的主旨不同,而切入循环的点不相同,落脚点也不同。

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